воскресенье, 6 марта 2016 г.

მეცხე დღე. დღეს არის ჩვენი ჯგუფის მუშაობის  ბოლო სამუშაო დღე. მართლაც რომ ნაყოპიერად ვიმუშავე ამ დღეების განმავლობაში. გვანცასთვის არც ისე ადვილი იყო პირადარ  ჩემთან მუშაობა. დღეს დაწვრილებით განვიხილეთ ჩვენი პორტპოლიოები და გავაკეთეთ სათანადო შესწორებები.
მთლიანი მოდულის შეჯამება; მოდულმა ჩემი განცდები და მოლოდინები გაამართლა. რაც მთავარია ვისწავლე პროექტია დაგეგმვა.დავრწმუნდი რომ სიახლეების ძიება საჭიროა. მივედი იმ დასკვნამდე,რომ ყველა თემა დასაწყისიდან დასასრულამდე შეიძლება გადაიქცეს საუკეთესო პროექტად.

суббота, 5 марта 2016 г.

მერვე სამუსაო დღე დავიწყეთ საშინაო დავალებების განხილვით.ვიმუშავეთ ახალი საქაღალდეების შექმნაზე.შევქმენით შვიდი საქაღალდე.განვიხილეთ მეშვიდე მოდული ფასილიტაცია-ტექნოლოგიით.განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების მეთოდები ბლუმის ტაქსონომიით და გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის გამოყენებით.
მიუხედავად იმისა რომ ძალიან ცუდი ამინდია,მეშვიდე სამუშაო დღე  დავიწყეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომებია შემოწმებით.განვიხილეთ შეფასების რუბრიკების ბიბლიოთეკა.მივიღეთ დავალება ჩავბეჭდოთ,ავტვირთოთ და შევინახოთ ჩვენი პროექტის შეფასება ამ რუბრიკების გამოყენებით.

суббота, 27 февраля 2016 г.

მეექვსე დღე დავიწყეთ მესამე მოდულზე-კავშირზე მუშაობით.განვიხილეთ ინტერნეტ და ონლაინ კავშირების მნისვნელობა.თუ როგორ შეუძლიათ მოსწავლეებს საკომუნიკაციო საშუალებებით შეასრულონ გარკვეული ტიპის დავალებები.ჯგუპის წევრებმა ერთმანეთს გავუგზავნეთ შეტყობინებები.კონკრეტლად განვიხილეთ მეოთხე მოდული და ავაგე ჩემი პროექტის ჩონჩხი.იმედია საშინაო დავალებას სწორად მოვაბამ თავს.

пятница, 12 февраля 2016 г.



დღე-5 ვიმუშავეთ პროექტისთვის მიმართულების მომცენ საკვანძო კითხვების დამუშავებაზე.რომ საჭიროა გამოვიყენოთ სამი ტიპის კითხვა>ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი.



დღე-3
განვიხილეთ სახლში შექმნილი ბუკლეტები და გამოვავლინეთ ხარვეზები რომლრბიც შეიქმნა მისი სედგენისას.თან დაბიწყეთ შაბლონის შევსება.მუშაობის დროს მივხვდი,როს პროექტზე მუშაობა  შრომატევადი მაგრამ საინტერესოა.








მეორე დღეს განვიხილეთ საშინაო დავალება პროექტი იდრის დონეზე.დღეს კვირაა და დასვენება მჭირდება,მაგრამ საქმე ტავისას მოითხოვს.ვიმუშავე სასწავლო პოექტის დაგეგმვაზე.სხვათა შორის საინტერესო სამუსაო ყოფილა.ვისწავლე პროექტისთვის პუბლიკაციის მომზადება,რაც თურმე ემსახურება პიარს.ვისწავლე ბუკლეტის ფორმის შექმნა.ბიმედოვნებ,რომ შემდეგ მეცადინეობაზე  მოხდება ჩემი ცოდნის გაღრმავება.

воскресенье, 7 февраля 2016 г.

რეფლექსია

დღე-1

ჩემი ფასილიტატორიდან გავიგე რომ ტარდებოდა ინტელისტრენგს16 წლის 5 .02. 3 საათზე შედგა სამუშაო ჯგუფის შეხვედრა.მოდულის ტრენერმა შეავსო ჯგუფის წევრთა მონაცემები და გაგვაცნო მოდულის შინაარსი.დამატებით რესურსებში გავეცანი ამ მოდულსი გამოყენებულ ფაილებს;21 საუკუნის უნარ-ჩვევები,პროექტის გეგმის შაბლონს.ვნახე ინტელის მიერ მოწოდებული ვიდეორგოლი და განვიხილეთ პროექტი:,,ვირტუალური ელჩი.პირველი დღის რეფლექსიის დაწერისას შემექმნა ტექნიკური ხარვეზი და ვერ მოვახერხე მისი დაბეჭდვა.მომდევნო დღეებსი სამუშაო ალბათ გართულდება,მაგრამ ვეცდებ ყურადღებით  მოვისმინო და ჩავინიშნო ყველა დეტალი და შესაბამისად გამოვიყენო სამუშაოს შესასრულებლად. საშინაო დავალებად მოცემული მქონდა იდეის დონეზე პროექტის სათაური.