суббота, 27 февраля 2016 г.

მეექვსე დღე დავიწყეთ მესამე მოდულზე-კავშირზე მუშაობით.განვიხილეთ ინტერნეტ და ონლაინ კავშირების მნისვნელობა.თუ როგორ შეუძლიათ მოსწავლეებს საკომუნიკაციო საშუალებებით შეასრულონ გარკვეული ტიპის დავალებები.ჯგუპის წევრებმა ერთმანეთს გავუგზავნეთ შეტყობინებები.კონკრეტლად განვიხილეთ მეოთხე მოდული და ავაგე ჩემი პროექტის ჩონჩხი.იმედია საშინაო დავალებას სწორად მოვაბამ თავს.

пятница, 12 февраля 2016 г.



დღე-5 ვიმუშავეთ პროექტისთვის მიმართულების მომცენ საკვანძო კითხვების დამუშავებაზე.რომ საჭიროა გამოვიყენოთ სამი ტიპის კითხვა>ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი.



დღე-3
განვიხილეთ სახლში შექმნილი ბუკლეტები და გამოვავლინეთ ხარვეზები რომლრბიც შეიქმნა მისი სედგენისას.თან დაბიწყეთ შაბლონის შევსება.მუშაობის დროს მივხვდი,როს პროექტზე მუშაობა  შრომატევადი მაგრამ საინტერესოა.








მეორე დღეს განვიხილეთ საშინაო დავალება პროექტი იდრის დონეზე.დღეს კვირაა და დასვენება მჭირდება,მაგრამ საქმე ტავისას მოითხოვს.ვიმუშავე სასწავლო პოექტის დაგეგმვაზე.სხვათა შორის საინტერესო სამუსაო ყოფილა.ვისწავლე პროექტისთვის პუბლიკაციის მომზადება,რაც თურმე ემსახურება პიარს.ვისწავლე ბუკლეტის ფორმის შექმნა.ბიმედოვნებ,რომ შემდეგ მეცადინეობაზე  მოხდება ჩემი ცოდნის გაღრმავება.

воскресенье, 7 февраля 2016 г.

რეფლექსია

დღე-1

ჩემი ფასილიტატორიდან გავიგე რომ ტარდებოდა ინტელისტრენგს16 წლის 5 .02. 3 საათზე შედგა სამუშაო ჯგუფის შეხვედრა.მოდულის ტრენერმა შეავსო ჯგუფის წევრთა მონაცემები და გაგვაცნო მოდულის შინაარსი.დამატებით რესურსებში გავეცანი ამ მოდულსი გამოყენებულ ფაილებს;21 საუკუნის უნარ-ჩვევები,პროექტის გეგმის შაბლონს.ვნახე ინტელის მიერ მოწოდებული ვიდეორგოლი და განვიხილეთ პროექტი:,,ვირტუალური ელჩი.პირველი დღის რეფლექსიის დაწერისას შემექმნა ტექნიკური ხარვეზი და ვერ მოვახერხე მისი დაბეჭდვა.მომდევნო დღეებსი სამუშაო ალბათ გართულდება,მაგრამ ვეცდებ ყურადღებით  მოვისმინო და ჩავინიშნო ყველა დეტალი და შესაბამისად გამოვიყენო სამუშაოს შესასრულებლად. საშინაო დავალებად მოცემული მქონდა იდეის დონეზე პროექტის სათაური.